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鉴鸽好文章_亲子关系研究

亲子关系 采集侠 评论

2.3亲子关系研究亲子关系顾名思义是父母亲与孩子之间的关系。我国传统观念与文化的长期影响下,部分家庭中女性

  2.3亲子关系研究
  
  亲子关系顾名思义是父母亲与孩子之间的关系。我国传统观念与文化的长期影响下,部分家庭中女性都会扮演全职妈妈的角色,因此母亲对于孩子的照顾和交流沟通的时间和机会会更多,也就成为了子女教育的主体,因此在亲子关系上比较有影响力的是母亲。亲子关系里与母亲的强烈情感连系,是构建稳定亲子关系的关键。因此,进入现代社会以来,双职工家庭这一现象的普遍出现,对传统亲子关系会带来何种冲击,就需要进行认真研究。国内外学者对亲子关系的研究主要为以下几类。
  
  2.3.1高中生亲子关系现状研究
  
  刘延平在其研究中对此进行了调查,结果证实高中阶段学生亲子关系整体良好,从“非常好”程度到“紧张”程度的比例分别为21.2%、37.6%、23.8%、15.7%和1.7%.通过这样的结果能够明显看出调查对象群体亲子关系较好,且通过访谈得知大部分子女都能够在家庭生活中切实感受到家长的关怀。2郝玉章提出在城市的中学生中,亲子关系整体上表现良好。3受独生子女的影响,很多孩子往往会将父母视为伙伴,决定了亲子之间互动率较高,子代的成长和成才也就备受重视。
  
  亲子关系紧张和矛盾冲突的高发阶段是孩子处于青少年叛逆心理占据主导的时期。社会调查显示,有接近80%的青少年都是在该时期与父亲经常发生冲突,但是与母亲发生冲突的次数明显少于父亲。
  
  王婷提出,高中生的性格特点多明显表现于对独立自主的强烈追求,此时期的叛逆往往过于严重,很多都为了争取到家庭自主权而挑战父母权威,成为家庭矛盾的重要诱因。外国对此的研究也早有进展,较为公认的亲子关系特点多表现为个体成长过程决定了对父母依赖程度的减弱,独立人格的养成直接疏远了亲子之间的距离,尽管如此,但亲子之间的相互依恋却持久存在且并不受此影响。上个世纪三十年代,在埃里克森等心理学家们的带动下,亲子冲突相关研究便开始起步,其必然性也在心理学界被达成共识。与此同时,弗洛伊德又依据生物学理论对儿童时期进行了阶段划分,认为儿童之所以表现出情绪多变等多样化性格,本质上亦同“生殖期”的生物力量不无关系,亲子冲突也就在所难免。
  
  2.3.2亲子关系影响因素研究
  
  作为人类的最基础、最重要、最基本关系,亲子关系虽然同属于人际关系范畴,但却具有着天然之别和无可替代的特殊性。在一个人的一生,亲子关系始终是不可分割的人际关系,其影响力重在儿童时期以及青少年时期,影响因素众多。对此,国内外大量研究成果不断堆砌,时至今日此领域的理论体系也较为丰富。
  
  (1)父母教养方式和态度
  
  对亲子关系的影响此方面的研究进展以目前来看成果最为丰厚。无论是国内还是国外,聚焦此领域均有着深深的共识。其中比较具有代表性的如Rueter、Conger认为父母对子女教养越严格,则亲子矛盾概率即越大。Smetana指出,若教养方式能够保持权威性,则亲子冲突概率会相对低,而一旦专制,则亲子冲突即会加剧。Bulcroft认为,青少年群体正值身心变化关键阶段,如果父母过分限制其独立,那么子女观点、理念、想法、意识等就更容易与父母产生分歧,冲突也就受此影响而大大提升概率。
  
  (2)性别因素
  
  对亲子关系的影响石伟等通过研究得出结论,一般家庭中有女儿的,矛盾的发生率往往更高,且冲突的对象多为母子或母女。王云峰,冯维认为,家庭内部之间还有一些矛盾的根源在于所拥有的是儿子还是女儿,性别的不同会在很大程度直接影响亲子关系,与父母任意一方对子女性别的期望值有关。朱俊卿发现,“重男轻女”的观念以农村地区相对严重,且受到诸多方面因素的影响,农村家庭亲子关系的亲密度要远远低于城市家庭。农村子女对父母的依赖程度也明显偏弱。性别因素不仅仅指子女的性别,同时也包括父母的性别。Shek提出,中国母子之间的关系普遍优于父子,主要表现于沟通方面,这与中国传统文化当中的“父严母慈”观念相吻合,母亲的关怀更多在于生活层面;而父亲则普遍缺少对孩子的生活关怀,,管教理念也不尽相同。众多研究表明,在家庭中,母亲更愿意与子女进行主动沟通,并且沟通的时间和效果优于父亲。同时,随着年龄的增长,子女自我意识不断增强,更多的想法和情愫更愿意保留在心里或者向朋辈倾诉,这一点高中生较初中生更为明显。
  
  (3)家庭经济社会地位
  
  对亲子关系的影响Mc Farlane和Bellissimo认为父母的教养方式是可能对亲子关系产生直接影响的重要因素。Baumrind认为,父母的教养习惯和行为受到财富能力的影响。通常情况下,低收入家庭的父母对孩子的教养更多的认可高压控制和暴力独裁的方式,不习惯以鼓励和语言上的支持回应孩子。通常以较为负面的观念和态度与子女交流,孩子在该种环境下很容易感受到被父母忽视和不认可甚至是被虐待,该类型父母习惯于将孩子出现的负面行为和结果归咎于孩子个人,而完全不会反思和怀疑自己的教养方式存在不妥。
  
  Heimer使用NYS问卷形式,对12-18岁的1800名在校青少年学生进行了社会经济地位和偏差行为调查研究。调查研究结果显示:人们在日常从事的工作和职业岗位上获得的价值,会对个体心理行为产生直接影响,岗位职业作为接触和耗费时间最长的社会行为,会以特殊的社会心理影响机制转化为个体的价值观内容,进而逐步表现在个体接触的非工作情境当中。例如部分社会经济地位偏低的父母,由于自己在工作岗位上长期受制于上级领导和主管,习惯了高层权威的被管理模式,自然而然在员工角色转化到父母角色后保留控制和领导心态,显示在对孩子的教养行为当中。通常情况下,经济地位较低的父母习惯于以强制的命令和高压方式管教孩子,教养行为中的强迫性和专制性更加突出,例如:大声呵斥、指责、限制自由、体罚等等;与之相反的,大部分社会经济地位较高的父母从事的职业和岗位自由度较高,具有一定的自我导向和控制空间。该部分父母自然会在子女教育中展现更多的宽容和民主,在教养行为上更多的表现为耐心的道德观念引导和劝说。该调查研究结果也充分显示了经济地位较高的父母可以更好的了解孩子内心需求,与孩子的关系更加紧密。
  
  (4)夫妻关系对亲子关系
  
  父母婚姻关系是对儿童生理和心理发育和成长产生影响的重要因素。通过大量的数据调查研究显示:父母婚姻关系恶化的过程中即使有意识避免让孩子知道婚姻关系问题,孩子依然会在潜移默化中了解家庭冲突和危机的存在。在家庭冲突不断,伴侣之间满意度下降和持续抱怨的家庭状态影响下,孩子通常会将父母婚姻关系的担忧和消极情绪内隐起来,长此以往将会导致孩子出现抑郁、自闭、学习成绩下降、暴力易怒等诸多不良行为问题;反之,如果父母婚姻关系和谐,家庭氛围融洽,孩子自然可以在父母的关心和教育下健康成长,培养孩子良好的社会适应能力。
  
  针对婚姻关系对亲子关系的影响,溢出和补偿两种假设都给出了不同解释。(Easterbrooks ,Emde,1988; Erel,Burman,1995)溢出假设指出:婚姻关系融洽的父母会更加自觉和主动的表现出对孩子的关心和照顾,会更加接纳孩子的情感和行为,了解和耐心对待孩子的个体需要,可以在适合阶段逐步建立起与孩子的安全依恋关系;与之相反的,婚姻质量较低,满意度较低同时婚姻关系紧张的家庭中,父母更多精力和心思都集中在与配偶的矛盾问题中,争吵和情绪化冲突消耗了父母的大部分精力与时间,处理家庭矛盾和与配偶的冲突成为了关键任务和一切的焦点,此时的父母已经很难有主动关注孩子的意识,也很难关注孩子在家庭中的需求和想法,长此以往会导致孩子出现与父母的距离感和不信任感,孩子作为弱势主体感觉到对于父母的无奈和最直观的失落,这都会影响亲子关系的和谐发展。
  
  补偿假设1则与溢出假设观点完全相反,该观点认为:婚姻关系的好坏与亲子关系的好坏不是直接影响关系,而是负相关的拉动对立关系。该假设认为婚姻关系紧张和矛盾的情况下,父母双方由于无法再亲密夫妻关系上得到满足和情感上的安慰,会转而在家庭第三主体--孩子身上寻求补偿和满足。父母会由于婚姻关系不满而加倍补偿到孩子身上,会花费更多时间和精力与孩子保持亲密稳定的关系,找到在另一半身上的优越感和胜出感;在夫妻两人世界突然变成三人世界以后,孩子的出现会直接改变家庭原有的关系和地位模式,孩子会消耗和划分夫妻更多的时间和精力,因此孩子的出现很可能导致消耗夫妻情感精力的消极因素,因此婚姻关系的和谐发展排斥亲子关系的存在。
  
  2.3.3亲子关系对青少年的影响
  
  通过对近些年的研究资料整理可以发现,青少年的心理健康与人格塑造、学习能力培养以及社会适应能力都受到来自亲自关系的影响。
  
  黄红认为:亲子关系是否和谐良好将会对青少年的行为塑造和价值观培养有重要影响。部分研究结果表明,亲子关系发展状况不佳的青少年更容易出现偏执的犯罪行为和极端行为。尤其是原生家庭离异的青少年,由于亲子关系的弱化更容易走上歧途(Schaffner, 1997)。胡婷发现,大部分存在网瘾问题的青少年家庭中,父母管教孩子更多的采用暴力行为,这不仅造成了青少年身体的创伤,同时也带来了心理上的负面影响。孩子会以一种消极的抱负心态回应父母。鲍尔作为依恋理论的提出者认为:幼儿在一岁到三岁以内是建立起与养护人之间的依恋关系的关键阶段,如果孩子在此阶段长时间与父母分离或者更换养护人,孩子很有可能会在以后的成长中出现自闭、抑郁或者行为异常问题。鲍尔还通过调出和研究有盗窃和轻度犯罪行为的青少年,结果显示其中两种性格特点明显,一种是冷酷冷漠的人格,一种是正常人格,有冷酷人格倾向的孩子大部分都是早年离开父母,没有正常的亲子关系的孩子,由此可见,亲子关系对青少年的成长有不可忽视的影响。
  
  2.4文献评述
  
  通过研究以上双职工家庭和亲子关系现有相关研究成果可见,目前在此领域的研究视角多集中于家庭冲突、劳务分工、角色等方面,而致力于挖掘亲子关系的研究成果则明显较少。
  
  为数不多的亲子关系相关研究均利用大量的资源印证着亲子关系现状以及主要特点,同时还包括对于影响因素的关注。对象方面,也多大力关注农村地区留守儿童、城市问题青少年以及少数特殊青少年群体等,极少见针对一般的、双职工家庭的青少年幸福指数调查。作为当代社会发展的重要形态,双职工家庭亲子问题必然应受更高的关注。而这即为本研究开辟了新视角,具有一定的创新性意义。

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